Ao perceber a dificuldade que as crianças tinham com frações, educadora inseriu as peças de brinquedo nas lições dadas em aula
A professoraAlycia Zimmerman, de Nova York, nos Estados Unidos, encontrou uma nova forma de ensinar matemática aos seus alunos: usando Legos. A educadora contou sua experiência utilizando as pecinhas em sala de aula no site Scholastic.
Alycia dá aulas para estudantes da terceira série do ensino fundamental e considera que aprender frações seja uma das etapas mais complicadas para as crianças. "A única forma que encontrei para combater o receio que eles sentem das frações foi dar aos alunos várias oportunidades de experienciar frações com objetos tangíveis", conta a professora. Dai entram as peças de Lego.
Veja abaixo algumas das formas como a educadora trabalha com os brinquedos em sala de aula:
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