Objetivos: Trabalhar o conceito de círculo explorar noção de dentro e fora/ agilidade Oralidade através da canção. Matemática/Linguagem corporal/ Linguagem Oral/ Música Equilíbrio e concentração.
Tempo de duração: 02 horas
Atividade: Coelhinho sai da toca
Material: bambolês
Desenvolvimento: Começamos com uma conversa informal de
quantos alunos estão na sala, eles participaram contando. Após explicamos a
brincadeira. É necessário colocar bambolês no chão, que serão as tocas. Cada
criança é um coelhinho e uma de nós foi “seu lobo”. As crianças cantaram,
enquanto passeavam pela sala: Vamos passear no bosque, enquanto seu lobo não
vem. Vão até onde o lobo está e perguntaram: seu lobo está? Por duas vezes o
lobo disse que estava ocupado fazendo algo. Em seguida, quando as crianças
voltaram novamente o lobo disse: o lobo está pronto! E saiu pegando as crianças
que estavam fora das tocas. Repetimos a brincadeiras por algumas vezes, e nos
sentamos para conversar sobre a parte que eles mais gostaram da brincadeira,
quem eram os personagens e quantos coelhinhos o lobo conseguiu pegar?
Avaliação: Os alunos ao realizarem a atividade,
desenvolveram a atenção e oralidade e a expressão corporal.
Fonte:educaroprimeiropasso.com
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